Entrer, progresser, évoluer : la fonction publique tient-elle encore ses promesses ?
Longtemps considérée comme un pilier de la méritocratie républicaine, la fonction publique est-elle toujours cet espace où chacun peut entrer, progresser et construire une trajectoire professionnelle stable, quel que soit son milieu d’origine ?
Dans cet épisode, Clément Perruyero, nous présente les résultats d’une étude menée avec Camille Peugny pour France Stratégie. Ce travail, fondé sur les données de l’enquête Formation et qualification professionnelle (FQP), propose une lecture nuancée de la mobilité sociale dans les trois versants de la fonction publique. Un sujet aussi sensible que stratégique, alors que les inégalités d’accès et de carrière persistent.
Présentation de l'invitée : Clément Perruyero
« La fonction publique est globalement plus équitable que le secteur privé, mais elle n’échappe pas aux logiques de reproduction sociale. »
Clément Perruyero est doctorant en économie à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ses recherches portent sur la transmission intergénérationnelle des inégalités, notamment dans le secteur public.
Questions abordées dans l’épisode
La fonction publique est-elle encore un espace de promotion sociale ?
Les enfants de fonctionnaires ont-ils un accès facilité à la FP ?
Comment les parcours diffèrent-ils selon les versants ?
Quel est le rôle des concours dans la reproduction ou l’ouverture sociale ?
Quelles pistes d’action pour une fonction publique plus équitable ?
Décryptage des idées clés
Une fonction publique globalement plus équitable que le privé
À diplôme équivalent, les enfants de classes populaires ou les femmes ont davantage de chances d’intégrer la fonction publique que le secteur privé. Les écarts de progression de carrière selon l’origine sociale ou le sexe y sont aussi moins marqués. Cette tendance est surtout vraie dans la fonction publique d’État et la territoriale.
De fortes inégalités entre les trois versants de la fonction publique
La fonction publique d’État reste le principal levier de mobilité ascendante pour les individus issus de milieux modestes, notamment via les métiers de l’enseignement. À l’inverse, les fonctions publiques hospitalière et territoriale offrent des perspectives de carrière plus limitées, avec des mobilités internes moins fréquentes.
Le diplôme, condition d’entrée… mais pas de garantie de progression
Le diplôme est une clé d’entrée déterminante dans la fonction publique. Mais pour les moins diplômés, les trajectoires d’ascension restent plus favorables dans le privé. Dans le public, les mobilités de carrière sont plus rares pour les agents ayant débuté à des postes peu qualifiés.
Références et ressources utiles
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